Nguy cơ ung thư do thuốc lá điện tử cao gấp 15 lần thuốc lá thường

Thông tin từ Bệnh viện đa khoa tỉnh Tuyên Quang, anh V., (46 tuổi, Tuyên Quang), sau khi hút thử điếu thuốc lá điện tử, anh thấy run tay chân, hoa mắt chóng mặt, đứng không vững… tình trạng càng lúc càng nghiêm trọng nên được gia đình đưa đi cấp cứu.

Các bác sĩ của Bệnh viện cho biết, bệnh nhân V. nhập viện vào 22h tối 4/7, được chẩn đoán ngộ độc khi hút thuốc lá điện tử bơm tinh dầu. Sau 1 ngày điều trị theo phác đồ ngộ độc, bệnh nhân ổn định sức khỏe và đã được xuất viện.

Bác sỹ cho biết thêm, nhiều người cho rằng hút thuốc lá điện tử an toàn, thực chất thuốc lá điện tử chứa nhiều nicotine, chất gây nghiện tương tự như heroin và cocaine. Nicotine trộn trong tinh dầu của thuốc lá để khi đốt nóng sẽ chuyển thành dạng hơi giúp người dùng hít vào phổi. Một lọ dung dịch nhỏ tinh dầu đó chứa hàm lượng nicotine tương đương 3 bao thuốc lá truyền thống.

Trong khi đó, trường hợp kể trên không phải là duy nhất phải nhập viện vì thuốc lá điện tử. Đáng lo ngại, Hiện nay, xu hướng bỏ thuốc lá truyền thống và chuyển sang thuốc lá điện tử đang gia tăng, đặc biệt là giới trẻ, thanh thiếu niên coi đây là cách thể hiện độ sang chảnh, ăn chơi và số ít người coi là cách cai thuốc lá truyền thống. Đặc biệt, có rất nhiều quan điểm về thuốc lá điện tử như là giúp cai nghiện thuốc lá, an toàn hơn thuốc lá truyền thống…

Ghi nhận nhanh tại các quán cafe, trà sữa, hàng ăn… không khó có thể bắt gặp những hơi khói dài được thở ra từ các “nam thanh, nữ tú”. Thế nhưng, so với thuốc lá điếu, việc nhắc nhở người hút không sử dụng thuốc lá điện tử được xem là khó khăn hơn và cũng ít người quan tâm.

Nguyễn Thái Anh (20 tuổi, Hải Phòng) - nhân viên tại quán cafe Nghiền (Đội Cấn, Ba Đình, Hà Nội) chia sẻ: “Thuốc lá điếu có mùi hôi rất khó chịu nên thường chúng em nhắc nhở thì người hút sẽ dập ngay, nhưng thuốc lá điện tử không gây sự khó chịu này. Hút điếu thuốc lá thường mất 3-5 phút nhưng thuốc lá điện tử chỉ cần 1 đến 2 hơi, nhiều khi chúng em cũng không thể theo dõi được”.

Theo bác sĩ Nguyễn Tuấn Lâm - cán bộ Tổ chức Y tế thế giới (WHO) tại Việt Nam, dù các hóa chất trong khói thuốc lá điện từ ở nồng độ thấp hơn nhưng chúng không làm giảm nguy cơ, đáng lưu ý một số hóa chất này được xếp nhóm gây ung thư. Thuốc lá điện tử gây một số tác hại cấp tính cho người sử dụng, trong đó có hội chứng tổn thương phổi cấp do thuốc lá điện tử (EVALI).

“Số liệu từ CDC Hoa Kỳ tính đến ngày 18/2/2020 cho thấy, có tổng số 2.807 trường hợp tổn thương phổi cấp do thuốc lá điện tử phải nhập viện ở 50 tiểu bang, trong đó có 68 ca tử vong ở 29 tiểu bang; 15% số ca nhập viện dưới 18 tuổi, 37% từ 18-24 tuổi với tuổi trung bình là 24” - bác sĩ Lâm dẫn chứng.

Đồng quan điểm, bác sĩ Vũ Văn Thành - Bệnh viện Phổi trung ương giải thích, thuốc lá điện tử sử dụng pin để làm nóng dung dịch có chứa nicotin và các chất hóa học khác đựng trong ống/bình chứa dùng một lần hoặc có thể tái nạp, tạo ra sol khí (khói) cho người sử dụng hít vào. Còn thuốc lá nung nóng là sự kết hợp thiết bị và sản phẩm thuốc lá chuyên dùng làm sản sinh ra khí chứa nicotine và các hóa chất khác. Nếu so sánh thuốc lá điện tử với thuốc lá điếu truyền thống thì nguy cơ bị ung thư do thuốc lá điện tử cao gấp 15 lần.

Bên cạnh việc gây ra các bệnh phổi như tắc nghẽn phổi mạn tính, ung thư phổi, hen… thuốc lá điện tử còn gây ra các bệnh lý khác như đột quỵ não, tim mạch... Thuốc lá điện tử cũng giống thuốc lá truyền thống gây ảnh hưởng tới cả trẻ em, phụ nữ, những người hút thuốc lá thụ động. Phụ nữ hút thuốc lá điện tử trong quá trình mang thai không chỉ ảnh hưởng tới sự phát triển của phổi và não em bé, mà các chất độc trong thuốc lá này còn gây sinh non, trẻ nhẹ cân và thậm chí là chết lưu.

Ngoài khuyến cáo không nên sử dụng thuốc lá bao gồm cả thuốc lá điện tử và truyền thống, thuốc lào, các bác sĩ cảnh báo người dùng thuốc lá điện tử có cử động chậm chạp, lơ mơ, có dấu hiệu ngộ độc hoặc các dấu hiệu bất thường về sức khỏe... cần đến ngay cơ sở y tế .

Theo Luật sư Trần Trà Linh - Đoàn Luật sư TP Hà Nội: Những địa điểm cấm sử dụng thuốc lá đã được pháp luật quy định rõ tại Điều 12 Luật Phòng chống tác hại của thuốc lá 2012. Vì vậy, hành vi sử dụng thuốc lá tại những địa điểm này, đặc biệt là tại nơi công cộng - nơi tụ tập đông người, sẽ bị xử phạt như sau: Căn cứ Khoản 1 Điều 25 Nghị định 117/2020/NĐ-CP ngày 28/9/2020 quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực y tế:

“Điều 25. Vi phạm quy định về địa điểm cấm hút thuốc lá.

1. Cảnh cáo hoặc phạt tiền từ 200.000-500.000 đồng đối với hành vi hút thuốc lá tại địa điểm có quy định cấm. Trường hợp hút thuốc lá trên tàu bay thực hiện theo quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực hàng không dân dụng”.

Theo đó, đối với trường hợp lần đầu tiên vi phạm, công dân sẽ được nhắc nhở, cảnh cáo. Nếu tái phạm, tùy theo mức độ, công dân có thể bị phạt tiền từ 200.000-500.000 đồng. Đây là mức phạt tương đối cao nhằm hạn chế hành vi sử dụng thuốc lá tại những địa điểm cấm.

Trường hợp thuốc lá điện tử, thuốc lá điện tử được hiểu là các thiết bị điện tử sử dụng pin để làm nóng dung dịch có chứa nicotine và các chất hóa học khác, đựng trong ống/bình chứa dùng một lần hoặc có thể tái nạp khí cho người sử dụng hít vào. Mặt khác, khái niệm “thuốc lá” ghi nhận tại Khoản 1 Điều 2 Luật Phòng, chống tác hại của thuốc lá năm 2012 rằng: “Thuốc lá là sản phẩm được sản xuất từ toàn bộ hoặc một phần nguyên liệu thuốc lá, được chế biến dưới dạng thuốc lá điếu, xì gà, thuốc lá sợi, thuốc lào hoặc các dạng khác”.

Vì vậy, hoàn toàn có thể coi thuốc lá điện tử là một dạng khác của thuốc lá. Do đó, hành vi hút thuốc lá điện tử tại địa điểm cấm hút thuốc lá như nơi công cộng cũng sẽ bị xử phạt tương tự như khi hút thuốc lá truyền thống.

Read More

Bị kiện vì cứu người bị TNGT: Tránh cảnh "làm phúc phải tội" thế nào?

Liên quan đến vụ việc bị kiện vì cứu người ở Quảng Ninh đang gây xôn xao dư luận, nguồn tin của PV Báo Giao thông từ cơ quan chức năng huyện Vân Đồn cho biết, hiện đã xác định được tài xế gây ra vụ TNGT ngày 17/6 khiến bà P.T.T (trú xã Hạ Long, huyện Vân Đồn) bị thương.

Do mẹ của tài xế này đang cấp cứu tại bệnh viện, nên tài xế chưa đến cơ quan chức năng của huyện Vân Đồn làm việc được. Tuy nhiên, tài xế gây TNGT cho bà P.T.T đã cam kết là sang đầu tuần tới sẽ đến làm việc.

Như vậy, đến thời điểm này, anh Ngô Văn Chính - chồng chị Nguyễn Thị Vân Anh (trú tại thị trấn Cái Rồng, huyện Vân Đồn) đã được minh oan. Anh Chính là tài xế xe bán tải đã có hành động nhân ái, đưa giúp bà P.T.T đi bệnh viện cấp cứu sau vụ TNGT.

Cứu người gặp nạn, cần chứng minh mình không liên quan đến vụ tai nạn

Theo Trung tá Bùi Đức Chính (Đội CSGT - Trật tự, Công an huyện Vân Đồn: Pháp luật của nhiều nước cũng như pháp luật Việt Nam đã quy định rất chặt chẽ hành vi không cứu giúp người khác khi gặp TNGT. Tuy nhiên, hiện nay, không ít trường hợp quan ngại khi gặp TNGT vì nhiều lý do, trong đó lo lắng sẽ phiền hà về sau.

Trung tá Chính khuyến cáo, để cứu được người an toàn cho nạn nhân cũng như tránh được phiền phức cho bản thân sau này, người dân nên gọi điện báo ngay cho chính quyền và cơ quan chức năng gần nơi xảy ra nhất; tìm thêm người cùng hỗ trợ để vừa làm nhân chứng vừa thuận tiện hơn trong việc giúp nạn nhân.

Đồng thời, sử dụng điện thoại, máy ghi âm quay, thu lại hình ảnh hiện trường, trong trường hợp nạn nhân còn tỉnh táo thì ghi âm quay lại lời kể của nạn nhân về các tình tiết liên quan…

"Cũng có tình huống đoạn đường vắng, người cứu giúp người gặp TNGT mà không có điện thoại, thiết bị thông minh thì rủi ro bị oan ức về sau xảy ra là khá cao. Trong trường hợp này thì chỉ mong vào đạo đức, tâm lý của nạn nhân và thân nhân khi đã được cứu giúp", Trung tá Bùi Đức Chính nói.

Là thành viên của hội lái xe thường xuyên giúp đỡ người bị TNGT, trước câu chuyện "làm phúc bị kiện" của tài xế Chính, anh Nguyễn Xuân Chung, quản trị viên diễn đàn hoilaixe.com (HLX), chi hội trưởng diễn đàn HLX Tiên Lãng – Vĩnh Bảo (Hải Phòng) cho biết: Lường trước các vấn đề pháp lý khi cứu giúp người gặp nạn lại không may vướng vào cảnh "làm phúc phải tội", anh em chúng tôi đã hướng dẫn nhau về các biện pháp chứng minh mình không phải là người gây tai nạn.

"Cơ bản các hội viên của diễn đàn đều có camera hành trình trên xe. Tuy nhiên, camera hành trình phần lớn chỉ có ở phần đầu xe, không thể ghi lại toàn bộ diễn biến 4 phía. Do đó, trong khi cứu giúp người bị nạn thì ngoài camera hành trình cần bật điện thoại quay lại, thậm chí livestream diễn biến vụ việc từ khi nhìn thấy hiện trường vụ tai nạn cho tới khi cứu giúp nạn nhân", anh Chung chia sẻ.

Theo anh Chung, trong nhiều vụ tai nạn, người bị nạn còn tỉnh táo, trong quá trình cứu giúp nạn nhân, người cứu giúp có thể hỏi nạn nhân bị nạn như thế nào, a chạm với phương tiện gì? Những câu trả lời của nạn nhân được ghi âm, ghi hình lại ngoài việc sau này giúp cơ quan chức năng điều tra vụ tai nạn còn là bằng chứng khẳng định người cứu giúp không liên quan đến vụ tai nạn.

Không cứu giúp người gặp nạn là hành vi vi phạm pháp luật

Trước luồng ý kiến "ngó lơ người bị TNGT cho an toàn thay vì dừng lại cứu chữa dễ chuốc phiền vào thân", các chuyên gia pháp lý cho biết, đây là hành động vừa trái với lương tâm, trách nhiệm mà còn là hành vi vi phạm pháp luật.

Luật sư Nguyễn Văn Toàn (Đoàn Luật sư TP Hà Nội) phân tích: Tại khoản 18 Điều 8, Luật Giao thông đường bộ 2008 quy định nghiêm cấm hành vi khi có điều kiện mà cố ý không cứu giúp người bị TNGT. Nếu vi phạm sẽ bị xử phạt theo quy định của Nghị định 100/2019/NĐ-CP.

Theo đó, phạt tiền từ 0,5-1 triệu đồng đối với cá nhân, từ 1-2 triệu đồng đối với tổ chức không cứu giúp người bị tai nạn giao thông khi có yêu cầu (Điểm a, Khoản 7, Điều 11).

Theo luật sư Toàn, việc không cứu giúp người đang ở trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng là hành vi phạm tội. Tại Điều 132 Bộ Luật hình sự năm 2015 được sử đổi bổ sung năm 2017 quy định về tội không cứu giúp người đang ở trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng,.

Cụ thể, người nào thấy người khác đang ở trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng, tuy có điều kiện mà không cứu giúp dẫn đến hậu quả người đó chết, thì bị phạt cảnh cáo, phạt cải tạo không giam giữ đến 2 năm hoặc phạt tù từ 3 tháng đến 2 năm.

Phạm tội thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt tù từ 1-5 năm: Người không cứu giúp là người đã vô ý gây ra tình trạng nguy hiểm; Người không cứu giúp là người mà theo pháp luật hay nghề nghiệp có nghĩa vụ phải cứu giúp.

Phạm tội dẫn đến hậu quả 2 người trở lên chết, thì bị phạt tù từ 3-7 năm. Người phạm tội còn có thể bị cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc làm công việc nhất định từ 1-5 năm…

Read More

Lơ là với đại dịch?

Cơ quan quản lý nhà nước cao nhất trong lĩnh vực y tế thời gian qua đã phải liên tục "điểm danh" một số tỉnh, thành phố chậm trễ trong việc tiêm vắc-xin phòng Covid-19 các mũi bổ sung và nhắc lại.

Sở dĩ như vậy là vì số lượng tiêm các mũi vắc-xin rất quan trọng để duy trì khả năng đề kháng của cơ thể trong bối cảnh dịch Covid-19 vẫn còn diễn biến phức tạp với nguy cơ khó lường. Theo Bộ Y tế, với mũi vắc-xin thứ 3 (mũi bổ sung) cho người trên 18 tuổi, đến nay cả nước đã tiêm hơn 46,6 triệu mũi (đạt 69,6%); trong đó 5 tỉnh, thành có tỉ lệ tiêm mũi 3 thấp là: Hậu Giang (36,7%), Hải Phòng (43,6%), Đồng Nai (44,6%), Quảng Nam (45,4%), Bình Thuận (48,2%). Với vắc-xin tiêm nhắc - mũi 4, cả nước đã tiêm hơn 6 triệu mũi (đạt 30%); trong đó 5 tỉnh có tỉ lệ tiêm nhắc thấp là: Phú Yên (3,2%), Bắc Kạn (3,7%), Quảng Bình (3,8%), Bình Định (5,9%), Đồng Nai (7,8%).

Riêng với nhóm trẻ từ 12 đến dưới 18 tuổi thì tỉ lệ tiêm mũi 3 còn khá thấp, chỉ đạt 15,4%; trong đó có 25 tỉnh, thành dưới 10%.

Việc tiêm các mũi 3 và 4 chưa đạt mức yêu cầu đã gây ra những quan ngại ngày càng lớn. Sự quan ngại này tỉ lệ thuận với mức độ diễn biến ngày càng khó lường của dịch Covid-19 trong khu vực. Báo cáo mới nhất của Tổ chức Y tế thế giới (WHO) cho thấy số ca mắc Covid-19 ở khu vực Tây Thái Bình Dương (bao gồm Việt Nam) tăng 28% so với tuần trước. Trong đó, số ca ghi nhận tăng "dựng đứng" ở Nhật Bản (tăng 98%), Hàn Quốc (tăng 92%)...

Bộ Y tế cho rằng dịch Covid-19 tiếp tục diễn biến phức tạp tại nhiều quốc gia liên quan đến biến thể phụ BA.4, BA.5 của biến chủng Omicron - những biến thể có tỉ lệ lây lan nhanh nhất hiện nay của virus SARS-CoV-2. Tại Việt Nam, dịch bệnh cơ bản được kiểm soát trên toàn quốc song cả 2 biến thể phụ BA.4 và BA.5 đã được ghi nhận xuất hiện trong cộng đồng. Điều đó khiến dịch bệnh có thể tái bùng phát nếu "tấm lá chắn" phòng chống kém hữu hiệu. Vắc-xin phòng Covid-19 cho tới lúc này vẫn chứng tỏ là thứ vũ khí quyết định để ngăn chặn và kiểm soát dịch bệnh.

Có nhiều nguyên nhân khiến tỉ lệ tiêm vắc-xin các mũi 3 và 4 chưa đạt mức yêu cầu. Trong đó, quan trọng hàng đầu là xuất hiện tâm lý chủ quan, lơ là của không ít người dân.

Thủ tướng Chính phủ, đồng thời là Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia phòng chống dịch Covid-19, tại phiên họp gần nhất của ban chỉ đạo đã một lần nữa nhắc lại "bài học xương máu" chưa tiếp cận được vắc-xin khi dịch bệnh diễn biến phức tạp cách đây 1 năm. Hẳn không mấy người trong chúng ta quên những ngày tháng mà hàng chục tỉnh, thành phải thực hiện giãn cách xã hội nghiêm ngặt theo Chỉ thị 16, khi mà số người nhiễm và đặc biệt là số trở nặng, nguy kịch, tử vong tăng rất cao.

Nếu lơ là, chủ quan với đại dịch Covid-19 còn diễn biến phức tạp, không tiêm phòng vắc-xin đầy đủ để tạo "tấm lá chắn" hiệu quả cho chính mình, cho gia đình và cộng đồng thì chúng ta có nguy cơ trở tay không kịp, phải trả giá đắt - mà "bài học xương máu" cách đây 1 năm đã cho thấy.

Read More

Liên tiếp vụ học sinh đánh nhau đến nguy kịch, hệ lụy gì cho xã hội? (Phần 2)

Tránh "dán nhãn" học sinh có hành vi bắt nạt, bạo hành bạn bè

Đối với những học sinh có hành vi bắt nạt, bạo hành bạn bè, Thạc sĩ Nguyễn Hồng Ân cho rằng chính các bạn cũng là những người cần được quan tâm, yêu thương và hỗ trợ. Trong đó, vai trò phòng tránh của nhà trường và cộng đồng là rất quan trọng. Người lớn cần nhận biết các "dấu hiệu sớm" của những hành vi nguy cơ có thể dẫn đến vấn đề bạo lực học đường để hỗ trợ đối tượng này ngay lập tức.

Các dấu hiệu đó có thể là biểu hiện gặp của việc trẻ gặp khó khăn khi thích ứng với môi trường mới, hoặc thiếu những năng lực trong giao tiếp và kiềm chế, quản lý cảm xúc của mình. Ông Ân cho rằng nhà trường và cộng đồng không nên để xảy ra bạo lực học đường rồi mới tìm cách hỗ trợ.

Cũng theo ông Ân, khi xử lý những học sinh có hành vi bạo hành, bắt nạt bạn bè, nhà trường và gia đình nên tránh "dán nhãn", đặt "biệt danh", khiến đối tượng này trở thành người bị tẩy chay hoặc làm hành vi bạo lực trở thành "đặc điểm nhận dạng" của các bạn. Cách xử lý này không giúp trẻ có hành vi bạo lực, bắt nạt tìm thấy lối ra trong tương lai hoặc trong cách hành xử của bản thân. Đôi khi còn đẩy các bạn vào những lối hành xử, tính cách tiêu cực hơn.

"Chúng ta cần hỗ trợ về tâm lý cho các học sinh có hành vi bắt nạt, bạo hành bạn bè. Những khó khăn trong đời sống, gia đình, học tập... có thể ảnh hưởng tới việc xử lý cảm xúc và giải quyết mâu thuẫn. Nhà trường, gia đình cần giúp các bạn học cách làm việc và giải quyết mâu thuẫn với nhau, nói không với sử dụng bạo lực", ông Ân nói.

Tạo môi trường an toàn cho tất cả học sinh

Theo ông Ân, để xử lý một vụ việc bạo lực học đường cần phải có sự phối hợp giữa trường học, cộng đồng và gia đình. Nhà trường không thể kiểm soát tất cả học sinh. Khi trẻ ra ngoài khuôn viên, thầy, cô giáo khó có khả năng can thiệp và hỗ trợ, kiểm soát.

Tuy nhiên, ông Ân nhận định các cơ sở giáo dục ở Việt Nam cần cải thiện cách xử lý và phản ứng khi phát hiện những vụ việc mang tính chất bạo lực, bắt nạt ở trường học; đảm bảo hỗ trợ cả hai đối tượng là nạn nhân và trẻ có hành vi bắt nạt, bạo lực với bạn bè.

Bên cạnh đó, trường học cần có thêm các chương trình ngoại khóa, hướng dẫn thật sự chất lượng, khoa học để làm tăng các mối quan hệ, cải thiện không khí trong lớp học; tạo điều kiện để học sinh nâng cao khả năng xã hội, giao tiếp và xử lý cảm xúc của bản thân.

Sau mỗi vụ việc bạo lực học đường, có khả năng nạn nhân sẽ gặp khó khăn trong việc quay trở lại trường, tránh né với những bối cảnh, cá nhân đã gây ảnh hưởng đến mình. Theo ông Ân, việc này có thể xảy ra do nạn nhân vẫn còn cảm giác môi trường học đường không an toàn và nhận thấy còn có sự đe dọa.

Thầy, cô giáo đôi khi không nắm bắt được cụ thể sự việc, chỉ giải quyết, xử lý "sơ sài" các tình huống bạo lực, lạm dụng. Điều này góp phần làm tăng khả năng tái lập các hành vi tiêu cực trong tương lai, đẩy các học sinh bị bạo hành vào những tình huống nghiêm trọng hơn, làm mất niềm tin của trẻ vào khả năng mình được hỗ trợ, giúp đỡ.

"Rất khó để một người quay lại môi trường mà bản thân đã bị bắt nạt, bạo hành và cảm thấy bị đe dọa. Nhà trường phải trở thành môi trường an toàn cho tất cả học sinh. Vì vậy, tập thể nhà trường cần giải quyết triệt để các vấn đề khi phát hiện sự việc bạo lực học đường với một quy trình nghiêm túc, phù hợp", ông Ân nhấn mạnh.

Read More

Liên tiếp vụ học sinh đánh nhau đến nguy kịch, hệ lụy gì cho xã hội? (Phần 1)

Thạc sĩ Tâm lý học Nguyễn Hồng Ân cho rằng trẻ lên tiếng, chia sẻ về bạo lực học đường và mong muốn tìm giải pháp là sự dũng cảm đáng được ghi nhận.

Thời gian gần đây, liên tiếp các vụ bạo lực học đường đã xảy ra ở các địa phương trên cả nước. Ngày 29/3, vì mâu thuẫn trên mạng xã hội, nữ sinh L.T.Y.N. (16 tuổi, học sinh lớp 10), trường THPT Hương Trà (thị xã Hương Trà, Thừa Thiên - Huế) đã bị bạn học đánh gây chấn động não.

Cũng vì mâu thuẫn từ trước, chiều 25/3, tại khu vực cổng trường THPT Phan Bội Châu (tỉnh Hải Dương), nam sinh B.D.H. (lớp 12) đã dùng dao đâm em N.H.M.Đ. (học lớp 10). Nạn nhân bị thương nặng, nhập viện trong tình trạng nguy kịch. Hai nam sinh trong vụ việc đều không phải là học sinh cá biệt, học lực khá, chưa từng bị kỷ luật.

Trước đó, ngày 23/3, khoảng 3 học sinh của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Nam Sách (tỉnh Hải Dương) đã dùng hung khí hành hung làm một học sinh khác bị thương, phải đi cấp cứu.

Hôm 17/3, tại xã Tú Sơn, huyện Kiến Thụy (TP Hải Phòng) cũng xảy ra một vụ việc nữ sinh đánh nhau. Nhóm 4 nữ sinh quận Đồ Sơn đánh gây thương tích cho hai nữ sinh ở quận Dương Kinh, trong đó một em phải nhập viện.

Thạc sĩ Tâm lý học Nguyễn Hồng Ân - Giám đốc Chương trình Tâm lý học của ĐH Hoa Sen, cho biết thời gian ở nhà do dịch Covid-19, trẻ có thể gặp những khó khăn về sức khỏe tinh thần như: stress vì giãn cách, tách biệt với các mối quan hệ, áp lực học tập... Khi quay trở lại trường, những khó khăn này nếu chưa được giải quyết sẽ tạo ra nhiều căng thẳng và áp lực, được thể hiện qua các mâu thuẫn, xung đột trực tiếp giữa trẻ với bạn bè. Từ đó, góp phần làm gia tăng tần suất các vụ bạo lực học đường hiện nay.

Phải hỗ trợ nạn nhân kịp thời

Trên góc nhìn mang tính nhân văn, ông Ân nhận định trẻ bị bạo hành và trẻ có hành vi bắt nạt, bạo lực bạn bè đều cần được hỗ trợ tham vấn tâm lý.

Đối với nạn nhân bị bắt nạt, bạo lực học đường thì những hệ quả về mặt tâm lý và cảm xúc có thể rất lớn. Các di chứng do bạo hành thường kéo dài, ảnh hưởng đến đời sống và tương lai của nạn nhân. Vì vậy, đối tượng này cần được hỗ trợ kịp thời với thời gian phù hợp, không đơn giản là một, hai buổi nói chuyện.

Theo ông Ân, bị bắt nạt, bạo lực trong học đường không phải là lỗi của nạn nhân. Người lớn cần trân trọng sự dũng cảm lên tiếng và những mong muốn thay đổi trong cuộc sống của các em.

"Ai thực hiện hành vi bạo lực hoặc mang tính chất bắt nạt thì cần có trách nhiệm với hành vi của bản thân. Nạn nhân không phải là người có lỗi", ông Ân nói.

Để hỗ trợ những trẻ bị bắt nạt, bạo lực học đường, ông Ân nhận định gia đình có thể lắng nghe và khuyến khích sự chia sẻ của trẻ. Đôi khi trẻ sẽ sợ hãi vì phải nói về những điều đã xảy ra nên sự kiên nhẫn và bình tĩnh của bố mẹ là rất cần thiết.

Bên cạnh đó, bố mẹ cũng cần thể hiện sự quan tâm chân thật, sẵn sàng hỗ trợ, giúp trẻ nhận biết mình có quyền được an toàn. Phụ huynh nên cùng trẻ lên kế hoạch để giải quyết vấn đề. Việc trẻ được tham gia ra quyết định sẽ góp phần khiến các bạn cảm thấy sự tôn trọng và gia tăng cảm giác tự quyết.

Read More

Hiện tượng 'phép vua thua lệ làng' thời COVID-19

Mặc dù văn bản cấp trung ương đã xác định rất rõ về chính sách phòng chống dịch nhưng ở địa phương vẫn còn tình trạng mỗi nơi áp dụng một kiểu

Sáng 29-3, Liên đoàn Công nghiệp và Thương mại Việt Nam (VCCI) tổ chức hội thảo “Dòng chảy pháp luật kinh doanh Việt Nam 2021”. Đây là sáng kiến mà VCCI đã tiến hành từ năm 2018 và tạo được nhiều tác động, dấu ấn.

Trình bày báo cáo, ông Đậu Anh Tuấn, Trưởng ban Pháp chế VCCI khái quát rằng trong năm 2021, COVID-19 cho thấy nhiều quy định pháp luật, như trong Luật Phòng, chống bệnh truyền nhiễm 2007, Luật Dược, Luật Khám chữa bệnh… đã bộc lộ bất cập, cần phải sửa đổi. Trong lúc chưa thể sửa đổi ngay, thì Quốc hội đã vào cuộc một cách năng động, kịp thời, Chính phủ cũng triển khai nhiều chính sách nhanh chóng chuyển hướng chống dịch.

Tuy vậy, theo ông Tuấn, đã xảy ra tình trạng “phép vua thua lệ làng”, nhất là khi Nghị quyết 128 của Chính phủ được ban hành hồi tháng 10-2021.

Trước đó, các biện pháp phòng chống COVID-19 ảnh hưởng rất lớn đến sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp. Trong giai đoạn dịch bùng phát, các địa phương tự chủ động áp dụng các chính sách phòng chống dịch. Điều này gây ra tình trạng các chính sách áp đặt đối với hoạt động kinh doanh không đồng nhất. Có nơi không cho phép người ngoài tỉnh vào tỉnh, có nơi yêu cầu xét nghiệm PCR có hiệu lực trong vòng 24 giờ hoặc 72 giờ mới được phép vào địa phương.

Ông Đậu Anh Tuấn, Trưởng ban Pháp chế VCCI trình bày báo cáo "Dòng chảy pháp luật kinh doanh Việt Nam 2021". Ảnh: CHÂN LUẬN

“Trao quyền cho địa phương chủ động trong phòng chống dịch là hợp lý, vì tùy thuộc vào tình hình dịch ở mỗi địa bàn, cần phải có chính sách linh hoạt. Tuy nhiên, hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp liên quan đến nhiều địa bàn khác nhau, việc không có sự thống nhất trong chính sách áp dụng đối với hoạt động kinh doanh khiến cho doanh nghiệp gặp rất nhiều khó khăn, thậm chí là bế tắc, không thể hoạt động được. Đặc biệt, áp dụng các biện pháp hạn chế, ngăn cấm, cản trở đi lại giữa các địa phương đã ảnh hưởng rất lớn hoạt động lưu thông hàng hóa, lưu chuyển nguồn lao động”, báo cáo của VCCI nhận xét.

Nghị quyết 128/2021 của Chính phủ về “thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19” cùng với Quyết định 4800/2021 của Bộ Y tế hướng dẫn tạm thời về chuyên môn y tế đã giải quyết được vướng mắc, xóa bỏ tình trạng hạn chế đi lại giữa các địa phương; hạn chế yêu cầu phải xét nghiệm COVID-19 khi vào địa bàn tỉnh.

“Mặc dù văn bản cấp trung ương đã xác định rất rõ về chính sách phòng chống dịch nhưng ở địa phương vẫn còn tình trạng “mỗi nơi áp dụng một kiểu”, “phép vua thua lệ làng” - ông Tuấn nói.

Báo cáo “Dòng chảy pháp luật” liệt kê thông tin trên báo chí phản ánh tình trạng này trong tuần đầu tiên sau khi Nghị quyết 128/2021 được ban hành.

An Giang yêu cầu người dân ra khỏi tỉnh phải có giấy xác nhận của địa phương, người dân nơi khác đi vào tỉnh phải xuất trình thư mời, kế hoạch công tác, chương trình làm việc tại tỉnh; Bạc Liêu yêu cầu người dân tỉnh khác đến phải được sự cho phép của Chủ tịch UBND tỉnh hoặc người được Chủ tịch tỉnh phân công, ủy quyền; Vĩnh Long vẫn duy trì các biện pháp giống như áp dụng Chỉ thị 19 đối với các chốt kiểm soát ra vào tỉnh, cách ly người ra vào địa phương; Hải Phòng yêu cầu quay đầu xe của nhiều người dân đến từ Hà Nội.

Thậm chí, kể cả khi Nghị quyết 128 đã có hiệu lực hơn hai tháng, cả nước chuyển trạng thái “bình thường mới thì một số địa phương vẫn đặt ra các rào cản. Chẳng hạn Ninh Bình ban hành hướng dẫn quy trình xét nghiệm người cách ly đến địa phương. Trong đó hướng dẫn về quy trình cách ly, xét nghiệm những người đến từ các vùng dịch cấp độ 2, 3, 4. Bộ Y tế đã “tuýt còi” văn bản này;

Lào Cai yêu cầu cách ly tại nhà và lấy mẫu xét nghiệm hai lần đối với người tiêm đủ liều vắc xin, người chưa tiêm/chưa tiêm đủ phải cách ly tại nhà 14 ngày và lấy mẫu xét nghiệm hai lần. Thái Nguyên chỉ yêu cầu cách ly tập trung đối với người về từ vùng đỏ, những vùng còn lại chỉ cần khai báo y tế, đi lại bình thường.

Những rào cản này chưa phù hợp với hướng dẫn của Bộ Y tế. Việc chỉ định xét nghiệm chỉ trong trường hợp người đến từ “vùng đỏ”, vùng phong tỏa. Đối với người đến từ “vùng cam” thì xét nghiệm khi có nghi ngờ hoặc có chỉ định điều tra dịch tễ.

“Tình trạng phép vua thua lệ làng đã ảnh hưởng đáng kể đến hoạt động phục hồi sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp”, ông Tuấn nói.

Read More

Sở GD Hải Phòng nói gì về việc "Tài liệu Giáo dục địa phương tạo nhiều dư luận trái chiều?"

Giáo viên phản ánh về Tài liệu Giáo dục địa phương thành phố Hải Phòng có câu chuyện cổ Đồng tiền Vạn Lịch với nhiều chi tiết chưa phù hợp với lứa tuổi học sinh.

Năm học 2020-2021, theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018, có thêm 1 số môn học mới, trong đó có môn Giáo dục địa phương.

Tại Hải Phòng, học sinh lớp 6 được học môn này thông qua cuốn Tài liệu Giáo dục địa phương thành phố Hải Phòng.

Tuy nhiên, trong quá trình giảng dạy, một số giáo viên trên địa bàn thành phố có ý kiến góp ý về cuốn tài liệu này.

Đồng tiền Vạn Lịch có phải truyện cổ Hải Phòng?

Theo phản ánh của giáo viên tới Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, khi biết có môn này, giáo viên vừa mừng vừa lo. Mừng vì có cơ hội dạy cho học sinh những điều thiết thực gần gũi, bồi đắp tình yêu quê hương.

Lo vì, không biết môn này dạy như thế nào, kiểm tra đánh giá ra sao. Mà nỗi lo càng ngày càng lớn.

Vì khác với sách giáo khoa các môn khác được giới thiệu từ sớm thì sách của môn này mãi không thấy đâu.

Sau đó, đến khi có sách thì giáo viên thấy tên sách ghi là Tài liệu giáo dục địa phương. Vậy phải chăng đây chỉ là một tài liệu tham khảo, không phải sách chính thống như sách giáo khoa các môn khác?

Gác băn khoăn đó sang 1 bên, giáo viên phải vội vàng soạn bài để lên lớp. Nhưng nghiên cứu cuốn tài liệu này thì nỗi băn khoăn lại càng lớn hơn.

Tên chủ đề là Truyện cổ Hải Phòng. Với tên chủ đề như vậy thì chắc chắn nội dung phải là giới thiệu và hướng dẫn học sinh đọc hiểu truyện cổ Hải Phòng.

Phần giới thiệu đầu chủ đề thì liệt kê một số truyện cổ Hải Phòng tiêu biểu. Nhưng đến văn bản đọc hiểu thì chọn Đồng tiền Vạn Lịch.

Đọc cả truyện không thấy có căn cứ nào bảo rằng đây là truyện cổ Hải Phòng.

"Tôi có nhớ trước đây học ở trường đại học, phân môn văn học dân gian, giảng viên có đề cập đến truyện này và cho rằng đây là truyện phát tích ở miền Trung.

Có thể khó có căn cứ xác định chính xác nguồn gốc của văn học dân gian bởi ai cũng biết đây là loại hình văn học truyền miệng từ xa xưa.

Vậy tại sao người soạn Tài liệu Giáo dục địa phương Hải Phòng lại giới thiệu truyện này như một truyện cổ tiêu biểu của Hải Phòng?

Dù vậy, chúng tôi vẫn đọc kĩ truyện cổ này để cố gắng truyền thụ những điều tốt đẹp đến học sinh nhằm phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh, đúng như tinh thần của chương trình 2018.

Song, sau khi tìm hiểu, chúng tôi đành bất lực. Bởi lẽ trong truyện có quá nhiều chi tiết, yếu tố phản giáo dục", giáo viên phản ánh.

Theo đó, giáo viên nêu minh chứng, thứ nhất, câu chuyện mở đầu chuỗi sự kiện bằng chi tiết ghen tuông rồi đuổi vợ đi của Vạn Lịch. Với học sinh lớp 6 còn ngây thơ, chi tiết này có vẻ chưa đúng với độ tiếp nhận của các em.

Thứ hai, là việc Mai Thị tìm thấy vàng của Vạn Lịch. Cho dù biết rõ đây là vàng của Vạn Lịch, hai vợ chồng Mai Thị vẫn điềm nhiên sử dụng và trở nên giàu có.

Thậm chí, sau này, gặp lại Vạn Lịch, Mai Thị lại mỉa mai Vạn Lịch, khoe khoang về mình chứ không hề nhắc đến số vàng mình đã nhặt được của Vạn Lịch.

"Chúng tôi thực sự không hiểu tại sao cả một hội đồng viết cuốn tài liệu cho hàng chục nghìn học sinh lại có thể chấp nhận một nội dung phản giáo dục như vậy?

Chẳng phải tất cả chúng ta đều nằm lòng bài học về lòng trung thực và tự trọng? Chẳng phải chúng ta đều thuộc câu “nhặt được của rơi trả người đánh mất”?

Hay là giờ đây, với học sinh Hải Phòng, giáo viên chúng tôi phải ngậm ngùi dạy học sinh những điều ngược lại?", giáo viên nhấn mạnh.

Cũng theo vị này, học sinh lớp 6 làm sao có đủ tư duy phản biện để hiểu đúng và sai một cách rạch ròi. Nhất là, khi trong sách lại có câu hỏi: “Theo em, qua truyện Đồng tiền Vạn Lịch nhân dân ta gửi gắm ước mơ về một cuộc sống như thế nào?”.

Sách giáo viên gợi ý là “ước mơ về một cuộc sống sung túc, no đủ”. Như thế có nghĩa là sách địa phương Hải Phòng muốn hướng học sinh đến việc mơ ước về cuộc sống no đủ bằng cách chiếm dụng của cải của người khác. Thật nguy hại biết bao!

Thứ ba, sự đổi đời của vợ chồng Mai Thị là do chữa được bệnh cho vua. Nhưng cái việc vua chữa bệnh cũng cần xem xét.

Truyện cổ này lí giải việc bị bệnh hay khỏi bệnh là liên quan đến tượng rồi đền. Tượng đổ thì bị ốm, tượng dựng lên thì hết ốm.

"Chúng tôi thấy thật nhảm nhí và thực sự không biết nên dạy học sinh thế nào.

Tóm lại, chúng tôi hoàn toàn không hiểu nổi vì sao Truyện Đồng tiền Vạn Lịch lại trở thành một bài học của học sinh lớp 6 phải học trong 2 tiết chính khóa. Vừa phản giáo dục vừa mê tín, phản khoa học vừa không chắc chắn là truyện cổ của Hải Phòng.

Đây là năm đầu tiên, nên có thể vẫn còn cơ hội sửa chữa, đính chính. Vì thế, chúng tôi phải lên tiếng để các thế hệ học sinh sau không phải học những bài học kì lạ như thế này nữa", giáo viên phản ánh.

Sở Giáo dục Hải Phòng lên tiếng

Theo ông Đỗ Văn Lợi – Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng, năm học 2021-2022, lớp 6 thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong đó có nội dung giáo dục địa phương được xác định là một môn học.

Bộ Giáo dục và Đào tạo giao cho các địa phương viết nội dung, nội dung đó được viết dưới dạng các chủ đề theo nhiều lĩnh vực như: Các vấn đề về văn hóa, lịch sử truyền thống của địa phương; các vấn đề về địa lý, kinh tế, hướng nghiệp của địa phương; các vấn đề về chính trị - xã hội, môi trường của địa phương.

Tài liệu giáo dục địa phương được thẩm định qua 2 vòng do Hội đồng địa phương thẩm định, sau đó Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp nhận hồ sơ của Ủy ban nhân dân thành phố và thành lập hội đồng tư vấn phê duyệt tài liệu.

Trong quá trình thực hiện, ban biên soạn tổ chức kiểm tra, đánh giá rút kinh nghiệm việc triển khai thực hiện nội dung giáo dục địa phương làm căn cứ để tổ chức điều chỉnh, cập nhật tài liệu nếu thấy cần thiết và khi kết thúc năm học báo cáo về tình hình thực hiện nội dung giáo dục địa phương với Bộ Giáo dục và Đào tạo để theo dõi, chỉ đạo.

Phó giám đốc Đỗ Văn Lợi cho biết, Tài liệu Giáo dục địa phương khối 6 là tài liệu đầu tiên của cấp Trung học cơ sở ở nội dung này, ban biên soạn tài liệu đã tích cực để hoàn thiện, được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.

Hải Phòng là đơn vị hoàn thiện thứ 2 của cả nước được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt tính đến thời điểm phê duyệt.

Tại buổi tập huấn về việc giảng dạy nội dung giáo dục địa phương, tuy chưa có bản sách in song Sở Giáo dục và Đào tạo đã gửi bản tài liệu điện tử để các nhà trường và giáo viên có tài liệu để tập huấn.

Theo ông Lợi, việc lựa chọn câu chuyện Đồng tiền Vạn Lịch để đưa vào chủ đề Truyện cổ Hải Phòng được dựa trên tiêu chí: truyện được lưu truyền và được người Hải Phòng kể từ bao đời với đặc thù địa phương là một vùng sông nước biển cả, có nhiều thương thuyền qua lại buôn bán từ rất lâu đời.

Đối với phản ánh của giáo viên về tính giáo dục của truyện: Khi đánh giá một tác phẩm văn học, cần có cái nhìn đồng đại (nghiên cứu vấn đề ở một thời điểm nhất định trong quá khứ hoặc hiện tại, đặt điểm nhìn vào cùng thời đại đó).

Tiếp nhận văn bản theo đặc trưng của văn học nói chung và đặc trưng của thể loại nói riêng (Văn học phản ánh hiện thực cuộc sống và thực hiện chức năng giáo dục không chỉ thông qua những hình tượng nghệ thuật cao cả, lí tưởng mà ngay cả những hình tượng, chi tiết nghệ thuật phản ánh cái xấu, cái phản diện vẫn có ý nghĩa giáo dục.

Ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương: sự ghen tuông mù quáng của người chồng dẫn tới nỗi đau khổ, bất hạnh của người vợ; nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao,...);

Trong những truyện cổ tích tiêu biểu của Việt Nam là truyện Tấm Cám vẫn lưu truyền rộng rãi (dù có ý kiến cho rằng cô Tấm là người vô cùng dã man, tàn bạo). Nhân vật Tấm có ý nghĩa tượng trưng cho cái Thiện còn dì ghẻ, Cám tượng trưng cho cái Ác.

Quan điểm về thiện- ác, tốt-xấu,... có sự thay đổi theo thời gian, không gian, vùng miền, quốc gia, dân tộc...

Bởi vậy, khi hướng dẫn học sinh tiếp nhận văn bản, nhiệm vụ của giáo viên là khơi gợi, hướng dẫn để học sinh tìm hiểu, khám phá được giá trị của tác phẩm và vận dụng vào thực tiễn cuộc sống sao cho phù hợp với quan điểm chuẩn mực của thời đại.

Read More

Việt Tân có lợi gì khi bênh Mỹ trong vấn đề chất độc màu da cam?

Nhân việc Mỹ tài trợ cho Việt Nam một lượng lớn vaccine ngừa nCoV, đảng Việt Tân và nhiều nhóm chống Cộng khác đã mở một chiến dịch truyền thông kêu gọi “thân Mỹ - thoát Trung”. Chiến dịch này bao gồm nhiều bài viết phủ nhận tội ác của người Mỹ trong cuộc chiến tranh hồi thế kỷ trước. Chẳng hạn, fanpage Việt Tân đã đăng một bài viết rằng các dị tật mà nhiều trẻ em Việt Nam mắc phải sau chiến tranh là hậu quả từ lương khô do Trung Quốc viện trợ, chứ không phải từ chất độc màu da cam. Trong khi họ không đưa ra được bằng chứng nào để quy tội cho lương khô, họ biện luận rằng thú rừng và cư dân địa phương đã không hề bị dị dạng sau khi tiếp xúc với thuốc diệt cỏ:

Trong thực tế, chất độc màu da cam bị quy trách nhiệm sau một số nghiên cứu của cả Mỹ lẫn Việt Nam. Và các nghiên cứu của Việt Nam đã được tiến hành trên cư dân các vùng bị phun thuốc diệt cỏ.

Theo một bài viết trên Báo Ảnh Việt Nam, từ thập niên 1970, sau khi chứng kiến nhiều trường hợp trẻ sơ sinh Việt Nam bị dị dạng nhưng chưa rõ nguyên nhân, bác sĩ Nguyễn Thị Ngọc Phượng đã cất công đọc nhiều tài liệu để tìm hiểu. Trong một lần như vậy, “bà đã tình cờ đọc được một bản báo cáo khoa học về chủ đề này do Viện Hàn lâm Khoa học Quốc gia Hoa Kỳ công bố vào năm 1974. Sau khi đọc xong, bà bắt đầu nghi ngờ rằng dường như những trường hợp quái thai ở Việt Nam có liên quan đến hóa chất độc hại do quân đội Mỹ sử dụng trong chiến tranh Việt Nam. Để lí giải cho sự nghi ngờ này, năm 1982 bà đã thực hiện một nghiên cứu trên 1000 hộ gia đình ở xã Thanh Phong, huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre. Kết quả cho thấy, những người sống trong vùng bị rải chất độc da cam sinh ra con dị tật cao gấp 3 - 4 lần. Năm 1983, bác sĩ Phượng đã cho công bố báo cáo này trên một tạp chí khoa học của Anh”.

Tiếp đó, cần lưu ý rằng nhiều cựu binh Mỹ cũng đã khởi kiện tập đoàn Monsanto, do họ có con cái bị dị tật, nghi do chất độc màu da cam. Trường hợp điển hình là Heather Bowser, con của một cựu binh Mỹ tham chiến tại Việt Nam năm 1968-1969. Cô và em ruột có hình hài bị dị tật kinh khủng: không có đoạn chân phải từ gối trở xuống, nhiều ngón tay, ngón chân cái trên bàn chân trái cũng không có, những ngón chân còn lại thì đan chéo nhau:

Qua việc Việt Tân tìm cách gỡ tội cho chính quyền Mỹ bằng những bằng chứng không rõ ràng, dù việc đó đi ngược lại lợi ích của nhiều gia đình người Việt và người Mỹ từng tham gia chiến tranh Việt Nam, ta có thể đánh giá nhân cách của họ và những gì mà họ có thể mang đến cho đất nước.

Read More

Nguyễn Dân: Con virut đáng sợ

Trước tình hình dịch bệnh căng thẳng do biến chủng Delta gây áp lực “quá tải” không chỉ đối với hệ thống y tế, mà đối với mọi lĩnh vực của đời sống xã hội ở các tỉnh phía Nam sau gần 2 năm cả đất nước và người dân đã căng mình chiến đấu với nó. Việc Việt Nam cán mốc kỷ lục hơn 200 ngàn bệnh nhân và hàng ngàn bệnh nhân tử vong, cùng việc cuộc sống của hàng triệu người dân rơi vào khó khăn chưa từng có do bị mất việc làm và áp lực phong tỏa... Cả hệ thống chính trị cùng lúc phải vận hành dốc lực “ngoại giao” từng liều vắc xin, dốc toàn bộ nhân lực, tài chính, vật lực ...trong cuộc đua tốc độ với con virus “siêu lây nhiễm” và vừa nỗ lực đảm bảo “mục tiêu kép” để mọi thứ không sụp đổ. Nỗ lực đó tất nhiên không chỉ đến từ chính quyền, mà phải huy động toàn xã hội là tất yếu!

Tuy nhiên, thay vì ủng hộ chính quyền và người dân trong nước trong bối cảnh “nước sôi lửa bỏng” thì vô khối kẻ nhân danh “yêu nước” lại giả nước mắt cá sấu công kích: nào là chính quyền chỉ lo chống dịch mà bỏ mặc dân đói khổ, nào là chính quyền đưa ra các gói cứu trợ “chỉ có trên tivi”, nào là chính quyền mua vắc xin Trung Quốc về để cho dân, còn quan chức thì tiêm vắc xin Mỹ, nào là chính quyền cưỡng ép dân chúng/doanh nghiệp ủng hộ tiền mua vắc xin để làm giàu cho Đảng,...Có thể nói chưa khi nào chiêu trò “thương vay khóc mướn” lại “thịnh phát” như thời gian qua.

Xin trích một đoạn văn tương tự từ cây bút quen thuộc của trang phản động Dân làm báo trong bài “Quyên góp gởi giúp đồng bào quê hương lâm cảnh nạn tai!?” như sau: “Và hôm nay, trước dịch bệnh quái ác, qua phương cách “rừng rú” chống dịch – tiền hậu bất nhất – dịch bệnh càng tăng, người dân càng khổ. Phong tỏa, cách ly, giãn cách – một hình thức đem nhốt bỏ tù – không thuốc men chữa trị, để dân càng đói, càng khổ, càng chết … cho đảng và nhà nước cơ hội động viên quyên góp đi xin… Quyên góp gửi tiền về cho nhiều để mà cứu giúp … Đảng. Càng viện trợ cứu giúp càng nhiều, túi đảng càng đầy …đảng càng quang vinh để củng có lợi quyền mà dễ bề trị nước chăn dân” và “mỗi khi có thiên tai, mọi sự cứu giúp của tiền đóng góp, đảng ta chia nhau đầy túi- dân đói, dân chết mặc dân …”. Thậm chí, cây bút Nguyễn Dân này còn nói Đảng ta tạo ra dịch họa thiên tai: “Năm này qua năm khác, càng tạo ra cảnh dịch họa thiên tai, thì bè lũ đảng ta tha hồ mà chận chẹt thu vén của tiền đóng góp cứu giúp”. Thâm độc, nham hiểm hơn khi Nguyễn Dân công khai phá hoại truyền thống “lá lành đùm lá rách”, “một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ …” vô cùng cao đẹp, tồn tại bao đời nay của dân tộc ta bằng câu hỏi kết luận bài viết  “Những “tấm lòng vàng” với tình đùm bọc, thương yêu, cứu giúp … có cần nên cân nhắc nghĩ suy?”.

Chúng ta đều biết gần 2 năm chống dịch covid – 19, với tinh thần “chống dịch như chống giặc”, Đảng Nhà nước ta đã thường xuyên lãnh đạo, chỉ đạo các bộ, ngành, chính quyền các cấp triển khai thực hiện quyết liệt, đồng bộ các giải pháp phòng, chống dịch; kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc của các địa phương; điều chỉnh bổ sung các giải pháp kịp thời, phù hợp với từng địa phương và diễn biến của dịch. Với quan điểm nhất quán bảo vệ sức khỏe, tính mạng của nhân dân là trên hết, trước hết. Với quyết tâm không để người dân bị đói, bị thiếu các nhu cầu thiết yếu, người dân khó khăn mà không được giúp đỡ, bị bệnh mà không được chữa trị. Vì vậy, Nhà nước đã ban hành nhiều chính sách an sinh xã hội, kịp thời giải quyết những khó khăn cho người dân và doanh nghiệp bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh.  Ngoài kinh phí mua vắc xin phòng covid – 19 (dự kiến bố trí khoảng 16.000 tỷ đồng), Nhà nước ta đã chi một nguồn kinh phí rất lớn từ Ngân sách nhà nước để hỗ trợ người dân, doanh nghiệp trong vùng giãn cách xã hội theo Chỉ thị 16 như: Gói hỗ trợ 26.000 tỷ đồng; giảm tiền điện, tiền nước sạch, cước phí viễn thông; giảm một số loại phí, lệ phí; giảm thuế thu nhập doanh nghiệp …

Trong khi mà khắp thế giới đều đã và đang trải qua các đợt “sóng thần” của các làn sóng dịch bệnh, thì Việt Nam đều không tránh khỏi, nhưng đã vượt qua ngoạn mục, như các “tâm dịch” đã diễn ra ở Đà Nẵng, Bắc Giang, Bắc Ninh, Hà Nội trước đây. Thành công đó khiến bạn bè thế giới đều ghi nhận và thán phục, đề cao giải pháp, cách thức chống dịch hiệu quả của Việt Nam. Ngay cả trong thảm họa làn sóng dịch bệnh Delta đã tán phá Ấn Độ và đang tàn phá các nước trong khu vực như: Thái Lan, Inđônêxia, Malayxia …, này bùng phát cả ở những quốc gia đạt tỷ lệ tiêm chủng cao như Mỹ, thì rõ ràng chứng tỏ Chính phủ VN vẫn đang hoàn toàn kiểm soát được dịch bệnh.

Còn với những kẻ chuyên hành nghề xuyên tạc, bôi đen tình hình đất nước nay lợi dụng dịch bệnh căng thẳng, sự khó khăn của chính quyền và người dân để gieo rắc tin giả, viết bài bình phẩm sai sự thật bằng thứ giọng điệu thương vay khóc mướn càng cho thấy bản chất thật của cái gọi là “yêu nước”, là “đấu tranh dân chủ” chỉ là vỏ bọc giả dối.

Nguyễn Dân hay đồng bọn của chúng thực sự là một loại vi rút độc hại, đang hàng ngày, hàng giờ ra sức vu cáo, bịa đặt, bôi nhọ Đảng và Nhà nước ta, gieo rắc sự nghi ngờ, hoang mang trong quần chúng, gây chia rẽ nội bộ làm mất lòng tin của dân với Đảng. Loại virus này tuy không dễ nắm bắt, đánh giá nguy hại nhưng lại vô cùng đáng sợ khi chúng gián tiếp bào mòn sức chiến đấu chống dịch bệnh. Bởi vậy, mỗi chúng ta bên cạnh tinh thần chống dịch, rất cần có thêm tinh thần quyết tâm chống loại “virut” độc hại này.

Read More

Vai trò của nhà nước trong ứng dụng SOSMAP mà Việt Tân ca ngợi

Từ khi lệnh giãn cách xã hội để phòng dịch COVID-19 ảnh hưởng đến sinh kế của nhiều người dân, nhiều tổ chức chống Cộng đã tuyên truyền lặp đi lặp lại rằng nhà nước không làm gì để hỗ trợ thực phẩm cho dân, chỉ có dân giúp nhau trong dịch bệnh. Chẳng hạn, nhân việc công ty công nghệ XTEK ra mắt ứng dụng SOSMAP, nhằm kết nối những người cần nhu yếu phẩm với các nhà hảo tâm, đảng Việt Tân đã rêu rao rằng đây là “bản đồ kêu cứu của cư dân thành phố”. Sau đó, họ tiếp tục ca ngợi công ty XTEK, cùng các nhóm từ thiện dân sự khác, và phủ nhận vai trò của nhà nước Việt Nam:

Để đánh giá rõ hơn vai trò của nhà nước Việt Nam trong bức tranh này, ta hãy tìm hiểu nguồn gốc của ứng dụng SOSMAP. Website của công ty phát triển ứng dụng này cho biết:

“SOSMAP được thực hiện bởi Viện Khoa học Phát triển Nông nghiệp Nông thôn, Hội Liên hiệp Phụ Nữ Việt Nam, Hội Phụ Nữ Cục Ngoại tuyến Bộ Công an, và Công ty TNHH công nghệ XTEK.  Nổi bật là công ty TNHH XTEK – một trong những công ty công nghệ trẻ hàng đầu Việt Nam về lĩnh vực phát triển app. Không những thế vào năm 2019, XTEK còn vinh dự là một trong những doanh nghiệp trẻ tiêu biểu được lựa chọn tham dự sự kiện khởi nghiệp trẻ do Thành đoàn Đà Nẵng tổ chức.”

Như vậy, nhà nước Việt Nam đã hiện diện một cách khá tích cực trong quá trình phát triển ứng dụng SOSMAP mà Việt Tân ca ngợi. Trong khi đó, đảng Việt Tân vẫn chưa làm được gì nhiều, ngoài việc góp tiếng chửi mỗi ngày để người dân nghe cho ấm bụng.

Read More

Hải Phòng: Ngược xuôi chuyện Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Quyền ngồi… “ghế nóng”

Chuyện cô Nguyễn Thị Thu Hương, Hiệu trưởng Trường điểm THCS Ngô Quyền, quận Lê Chân, TP. Hải Phòng từ khi ngồi vào chiếc “ghế nóng” bắt đầu trở thành chủ đề bàn tán ngược xuôi.

Ngược xuôi người ta bàn ở đây là thành tích đáng tự hào mà cô Hương đã làm được kể từ khi cô về trường ngồi “ghế nóng”, và vì sao vừa qua dư luận xôn xao về cô.

Với thành tích 2 lần đạt thủ khoa giáo viên giỏi TP. Hải Phòng các môn Toán, Tin học, 3 lần nhận Bằng lao động sáng tạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, 3 lần nhận Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, 4 lần nhận Bằng khen của UBND TP. Hải Phòng và trải qua nhiều chức vụ quan trọng trong ngành Giáo dục quận Lê Chân, năm 2017, cô Hương được Đảng bộ, chính quyền quận Lê Chân tín nhiệm giao trọng trách Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Quyền.

Nhận nhiệm vụ mới, nhìn lại những thành tích nhà trường đã đạt được, cô Hương tự xác định mình phải làm những gì để xứng đáng với sự tin tưởng, giao phó của Đảng bộ, chính quyền quận Lê Chân, ngành Giáo dục, những người tiền nhiệm, bao thế hệ giáo viên, phụ huynh, học trò dưới mái trường này.

Bằng trách nhiệm, năng lực bản thân, trên hết là danh dự, lòng nhiệt huyết với nghề, đến nay, sau 4 năm với vai trò người đứng đầu “chèo lái” con thuyền, cô Hương đã góp phần thay đổi diện mạo, cơ sở vật chất nhà trường với tổng số tiền đầu tư công và xã hội hóa lên đến trên 35 tỉ đồng. Điểm nhấn về sự thay diện mạo, cơ sở vật chất này là năm học 2018-2019 hoàn thành công trình làm ngõ thông sang khu B trường THPT Ngô Quyền cho 12 hộ dân, mà từ năm 1974 họ phải đi qua khu vực sân trường, với kinh phí gần 7 tỉ đồng. Từ 2019-2021, hoàn thành công trình xây mới khu phòng học 5 tầng với kinh phí gần 25 tỉ đồng; Sân chơi miễn phí cho thanh, thiếu niên, Ngôi nhà khăn quàng đỏ và mua sắm nhiều trang thiết bị quan trọng đáp ứng việc học cho học sinh trong tình hình mới.

Song song với việc quan tâm xây dựng cơ sở vật chất, cô Hương cùng tập thể lãnh đạo nhà trường tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên về trình độ chuyện môn, bản lĩnh chính trị, về đạo đức nhà giáo, ý thức nghề nghiệp, đặc biệt xây dựng khối đoàn kết, để mỗi thầy cô giáo là tấm gương cho học sinh noi theo…

Nhờ đi đúng hướng, trong 4 năm, đội ngũ giáo viên, học sinh Trường THCS Ngô Quyền tiếp tục phát huy, đạt những thành tích đáng tự hào: 4 cán bộ giáo viên nhận bằng Lao động sáng tạo của Tổng Liên đoàn lao động Việt Nam; 3 giáo viên nhận danh hiệu Lao động Giỏi của Liên đoàn lao động Thành phố; 162 cán bộ giáo viên có sáng kiến được Hội đồng thẩm định cấp quận đánh giá cao.

Đối với học sinh, trong 4 năm học đạt 166 giải quốc tế và khu vực (trong đó 4 giải Đặc biệt, 34 giải Nhất và Huy chương Vàng, 39 giải Nhì và Huy chương Bạc, 35 giải Ba và Huy chương Đồng, 54 giải Khuyến khích và Giấy Chứng nhận); Đạt 701 giải học sinh giỏi các cấp thành phố, Quận, thể dục thể thao (trong đó 87 giải Nhất, 170 giải Nhì, 217 giải Ba, 227 giải Khuyến khích)….

Từ những thành tích trên, nhà trường được lãnh đạo thành phố, quận trực tiếp xuống khánh thành công trình xây dựng, trao thành tích tiêu biểu. Trung ương, thành phố và địa phương đã tin tưởng, trao tặng: Bằng khen của Ban chấp hành Trung ương đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Hội đồng đội TP. Hải Phòng, Tập thể lao động xuất sắc” cấp Thành phố (từ năm học 2017-2020), UBND thành phố tặng “Cờ thi đua” đơn vị dẫn đầu cấp THCS của thành phố; Bằng khen Chủ tịch UBND thành phố…

Sự đóng góp, lòng yêu nghề, nhiệt huyết đang đà tích cực của cô Hương gần đây bỗng bị nhìn nhận có yếu tố tiêu cực, UBND quận Lê Chân nhận thấy phải xem xét, đề nghị cơ quan thẩm quyền xác minh.

Hiện việc đúng, sai của cô Hương vẫn đang chờ kết luận cuối cùng của cơ quan chức năng. Tuy nhiên, khi UBND quận Lê Chân, cơ quan thẩm quyền chưa có kết luận cuối cùng về sự việc truyền thông đã rôm rả, cô Hương nhận được gợi ý chuyển công tác…

Nhiều người ủng hộ cô Hương cho rằng, trước diễn biến sự việc họ không lấy gì làm lạ, vì “ghế nóng” cô Hương đang ngồi không tránh được người nhìn xuôi, kẻ xét ngược. Và họ bắt đầu xôn xao bàn tán về “ghế nóng”.

Đối với “ghế nóng” ở mỗi trò chơi có độ “nóng” khác nhau, nhưng người chơi không xứng đáng thì không thể ngồi vào nó. Khi người chơi ngồi vào nó rồi, dù người chơi có tài giỏi, nỗ lực đến đâu cũng rất nhiều người muốn người chơi phải dừng cuộc chơi ngay, để họ thay thế, thậm chí để thử. Tuy nhiên, chỉ cần đó là trò chơi, người dẫn chương trình có tầm sẽ luôn bảo vệ, động viên người chơi tài giỏi chinh phục đỉnh cao đến cùng, chứ không gợi ý họ dừng cuộc chơi khi họ đã rất xuất sắc vượt qua các mốc quan trọng, dù họ không tuyệt đối như thần thánh…

“Ghế nóng” cô Hương đang ngồi có một số điểm tương đồng với “ghế nóng” của trò chơi, nhưng có điểm khác biệt là một bên nhằm mục đích giáo dục, thực hiện quốc sách hàng đầu của Nhà nước, một bên nhằm mục đích giải trí.

Tuy nhiên, chiếc “ghế nóng” hay người ngồi trên “ghế nóng” vốn rất nhạy cảm, nên đừng ai vì lợi ích, tác động mà xử sự thiếu đạo đức, trái luật, để rồi tất cả phải trả giá.

Read More

Phụ huynh nôn nóng cho con học tiền lớp 1, giáo viên khuyên gì?

Chương trình sách giáo khoa mới, nhiều phụ huynh lo lắng tìm mọi cách cho con đi học chữ tiền lớp 1. Tuy nhiên, theo nhiều giáo viên, hành trang cần thiết cho trẻ vào lớp 1 là rèn tư duy và ý thức tự giác. Rèn khả năng tư duy và tính tự giác là hành trang quan trọng cho trẻ vào lớp 1Rèn khả năng tư duy và tính tự giác là hành trang quan trọng cho trẻ vào lớp 1

Phụ huynh băn khoăn

Chị Vũ Việt Phương (phường Lam Sơn, quận Lê Chân, TP Hải Phòng) chia sẻ, năm nay con gái chị lên lớp 1. Gia đình chị có dự định khi con học hết chương trình mầm non sẽ cho đi học chữ trước để chuẩn bị hành trang cho con vào lớp 1.

Tuy nhiên, dịch bệnh diễn biến khó lường, lớp 5 tuổi ở mẫu giáo bị gián đoạn, việc các con được làm quen với bảng chữ cái cũng "bập bõm". Các lớp rèn chữ trước khi vào lớp 1 đóng cửa vì dịch khiến vợ chồng chị lo lắng.

Hàng ngày, 2 vợ chồng chị thay nhau dạy con bảng chữ cái, bắt tay con tập viết các nét chữ với hy vọng khi vào học con không bỡ ngỡ.

"Nghe nói, chương trình sách giáo khoa mới khó hơn chương trình hiện hành nên phụ huynh cũng lo lắng lắm. Sợ vào năm học cháu không theo được nên vợ chồng tôi mua sách vở về rèn con trước. Đó cũng là tâm lý của nhiều phụ huynh khi con chuẩn bị đi học lớp 1", chị Phương chia sẻ.

Anh Hoàng Anh Hoàn (phường Cầu Tre, quận Ngô Quyền, TP Hải Phòng) bày tỏ, vợ chồng anh cũng nôn nóng chuyện rèn dạy con đọc, viết trước khi vào lớp 1. Tuy nhiên, chương trình mới, sợ dạy không đúng cách nên đành cho con đi học ở một trung tâm. Nhưng lớp học được nửa tháng thì dịch bệnh phức tạp, trung tâm đóng cửa, vợ chồng anh đành mang sách về nhà để cùng con học bài. 

Hàng ngày được bố mẹ ra "chỉ tiêu" học chữ cùng phần thưởng khích lệ nhưng cậu con trai của anh Hoàn không mấy hứng thú. Gia đình tìm mọi cách để dạy chữ cho con nhưng không mấy hiệu quả, dẫn đến bất đồng quan điểm.

Cũng như chị Phương, anh Hoàn, chị Nguyễn Thị Luyến (phường Quảng Yên, thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh) lo lắng đi tìm trung tâm dạy tiền lớp 1 cho con. Qua tìm hiểu chị Luyến thấy một số trung tâm quảng cáo nếu học các lớp tiền lớp 1, các con sẽ được rèn kĩ năng sống, kiến thức đơn giản về Tự nhiên – Xã hội, kiến thức chuẩn bị cho việc học Tiếng Việt, Toán, Tiếng Anh lớp 1 cũng như rèn tính tự giác...

Tuy nhiên, trong tình hình dịch bệnh phức tạp, gia đình chị không thể cho con đi học. Trung tâm có chuyển sang học online nhưng sợ không hiệu quả nên chị Luyến chọn là tự dạy con tại nhà.

Hãy rèn trẻ khả năng dư duy và tính tự giác

Cô giáo Thái Thị Hải Yến- GV Trường Tiểu học Nam Hòa, thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh chia sẻ, trước khi vào lớp 1 trẻ cần được học. Nhưng học ở đây là học hỏi, học kĩ năng, học giao tiếp và thói quen tốt...

Mỗi trẻ có 1 khả năng tiếp thu khác nhau, có bạn thì nhanh nhưng cũng có bạn thì tiếp thu chậm hơn. Nên phụ huynh để ý khả năng của con mình để hướng dẫn con theo các cách khác nhau. Nếu con có nhận thức chưa thực sự nhanh nhạy, thì bố mẹ tìm cách tiếp cận nhẹ nhàng, vui vẻ, miễn sao phải vừa sức và phù hợp với con.

Trong giáo dục, tính vừa sức là một trong các yếu tố hàng đầu. Và phải tôn trọng mức độ nhận thức của trẻ.

Không nhất thiết phải bắt con thuộc mặt chữ, mặt số. Nếu thuộc máy móc, trẻ nhanh nhớ, nhanh quên. Thay vào đó,cha mẹ tìm ví dụ các đồ vật gần gũi, có nét tương đồng, giới thiệu với con. Những hình ảnh thân thuộc với con như số 1 chỉ cây gậy, hay cùng vui đọc câu ca "O" tròn như quả trứng gà, "Ô" thì đội nón, "Ơ" thì thêm râu...

Theo cô Yến, với môn Toán, cha mẹ cho con nhận biết số và đếm được từ  1 đến 10, biết so sánh nhiều hơn - ít hơn. Giỏi hơn nữa mà biết thêm - bớt thì càng tốt. 

Với môn Tiếng Việt, con nhớ được các mặt chữ là rất tốt. Sau này cô giáo sẽ dạy ghép vần nhanh hơn.

Với kĩ năng viết, những nét đầu tiên không quá khó. Bố mẹ cho con tập tô vài nét cơ bản, mục tiêu không phải để con biết viết mà là để kĩ năng cầm bút đúng, cổ tay mềm mại hơn. Sau này con làm quen việc viết bài nhanh hơn, đỡ mỏi tay hơn. 

Cô giáo Lưu Thị Liên- GV Trường Tiểu học Nguyễn Trãi, quận Ngô Quyền, TP Hải Phòng cho rằng, với trẻ chuẩn bị vào lớp 1 thì quan trọng hơn cả là chuẩn bị cho con mình về mặt tâm lý vì các con có sự thay đổi về môi trường học tập.

Mọi năm, trẻ lớp 5 tuổi sẽ được các cô cho đi tham quan một số trường tiểu học nhưng dịch bệnh hoạt động đó không diễn ra. Thay vào đó, bố mẹ có thể cho con tham quan qua internet để bước đầu hình dung ra môi trường mới như thế nào.

Tiếp theo, bố mẹ cần rèn cho các con các kĩ năng tự phục vụ như: vệ sinh cá nhân, tự ăn, tự mặc quần áo....

Thứ ba, phụ huynh cần rèn cho các con khả năng tập trung. Bởi khác với trường mầm non, các con chủ yếu chơi nhiều hơn học, còn ở tiểu học, các con phải học thời lượng 35-40'/ 1 tiết nên có thể làm cho các con cảm thấy chán...

Theo cô Liên, để rèn được tính tập trung thì hàng ngày phụ huynh có thể cùng con tham gia một số trò chơi học tập có giao ước về thời gian cụ thể.

Read More

Cấp giấy khám sức khỏe sai, giám đốc phòng khám đa khoa ở Hải Phòng bị tạm giữ

Giám đốc Phòng khám Đa khoa Kỳ Đồng cùng 2 người ở Hải Phòng vừa bị tạm giữ khẩn cấp để điều tra hành vi cấp giấy khám sức khỏe sai quy định.

Sáng 11/5, thông tin với PV VTC News, đại diện Công an quận Ngô Quyền (Hải Phòng) cho biết, Cơ quan CSĐT Công an quận vừa ra quyết định tạm giữ hình sự Giám đốc Phòng khám Đa khoa Kỳ Đồng (Lê Chân, Hải Phòng) và 2 "chân rết" để điều tra hành vi làm giấy khám sức khỏe "hỏa tốc" mà không qua khám thật tại cơ sở y tế theo quy định của Bộ Y tế.

Phòng khám đa khoa Kỳ Đồng, ở tầng 15 Tòa nhà số 268 Trần Nguyên Hãn, quận Lê Chân, TP Hải Phòng, nơi xảy ra vụ việc.

Cụ thể, khoảng 10h30 ngày 7/5, Đội Cảnh sát Kinh tế Công an quận Ngô Quyền (Hải Phòng) kiểm tra hành chính, phát hiện Nguyễn Ngọc Bách (SN 1985, trú tại phường Dư Hàng, quận Lê Chân, TP Hải Phòng) giao giấy khám sức khỏe cho một khách hàng.

Bước đầu Nguyễn Ngọc Bách khai nhận, thời gian gần đây, Bách cùng Vũ Doanh Đức (SN 1971, làm nghề xe ôm, ở phường Hoàng Văn Thụ, quận Hồng Bàng, TP Hải Phòng) thường xuyên đến cổng các bệnh viện, trung tâm y tế để thăm dò, tiếp cận những người có nhu cầu cần giấy khám sức khỏe "hỏa tốc" để đi học lái xe, xin việc làm… mà không cần phải được bác sỹ thăm khám, kết luận tình trạng sức khỏe theo quy định của Bộ Y tế.

Sau đó, Vũ Doanh Đức đến gặp ông Lê Sỹ Trị (SN 1972, Giám đốc Phòng khám Đa khoa Kỳ Đồng, ở tầng 15 Tòa nhà số 268 Trần Nguyên Hãn, quận Lê Chân, TP Hải Phòng) đưa cho ông Trị thông tin, ảnh chân dung để làm giấy khám sức khỏe do phòng khám này cấp. Ông Trị được hưởng 200.000 đồng, còn Đức được hưởng 100.000 đồng/trường hợp.

Từ kết quả điều tra ban đầu, Cơ quan CSĐT Công an quận Ngô Quyền ra quyết định giữ người trong trường hợp khẩn cấp đối với ông Trị, Đức và Bách để phục vụ công tác điều tra.

Hiện, Cơ quan CSĐT Công an quận Ngô Quyền đang tiếp tục điều tra mở rộng.

Read More

Để cán bộ 'dám làm, dám chịu trách nhiệm' trong chống dịch bệnh

Trước khi đợt dịch bệnh thứ tư bùng phát, tôi có tham khảo ý kiến của một số nhà chuyên môn, chuyên gia, doanh nghiệp. Đa số ý kiến đều bày tỏ lo lắng rằng, cho đến khi Việt Nam có vắc-xin để tiêm chủng cho đa số người dân, chặng đường phía trước còn dài và đầy rủi ro, việc mở cửa trở lại bình thường với thế giới bên ngoài vẫn còn bất định.

Vì lẽ đó, cả mặt trận chống dịch và phát triển kinh tế phải được chèo lái linh hoạt, hài hòa và hiệu quả để vừa chống được dịch bệnh bùng phát, vừa giúp sinh kế của dân và hoạt động của doanh nghiệp không bị đổ vỡ, kiệt quệ.

Chặng đường phía trước, như Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nói hôm qua, còn kéo dài, khi Việt Nam mới chỉ nhận được lượng vắc-xin rất nhỏ. “Bộ Y tế đang rất tích cực, bằng mọi cách để có vắc-xin sớm nhất và dự kiến cuối năm 2021 chúng ta sẽ có thêm một lượng vắc-xin nhất định. Nếu tiêm hết cũng chưa đủ để miễn dịch cộng đồng. Vì vậy, ít nhất từ nay đến cuối năm 2021, Việt Nam vẫn phải thực hiện các biện pháp phòng chống dịch giống như khi chưa có vắc-xin”.

Suốt hơn một năm qua, bằng phương pháp “truy vết, khoanh vùng” đầy vất vả, Việt Nam đã đạt được nhiều thành công trên mặt trận chống dịch. Tuy nhiên, ở mặt trận kinh tế chưa hẳn.

Nhiều người nói với tôi về kinh nghiệm của Đà Nẵng, địa phương thực hiện “giãn cách xã hội” toàn diện đầu tiên hồi cuối tháng 7 năm ngoái khi phát hiện chùm ca bệnh trong bệnh viện với hệ lụy tăng trưởng đau thương âm 9,3%. Hơn nữa, cả trăm ngàn khách du lịch đã rút đi từ thành phố này mà không làm lây lan dịch bệnh ra cả nước. Họ nói, giá như kinh nghiệm ở Đà Nẵng được rút ra thì đỡ đổ vỡ biết mấy.

Thật đáng tiếc, bài học không được học và tiếp tục lặp lại ở Hải Dương đợt trước Tết vừa rồi. Cả khu vực nông thông rộng lớn của Hải Dương có virus đâu mà phải chịu cảnh giãn cách xã hội, tước đi cơ hội của biết bao người, đặc biệt là nông dân để bán nông sản và các loại hàng hóa khác.

Các tỉnh lân cận Hải Phòng, Quảng Ninh căn cứ vào đâu để ra văn bản cách ly người và cấm xe từ Hải Dương cũng như các địa phương khác khi về địa phận tỉnh mình? Cách chống dịch như vậy là cực đoan, khoanh quá lớn, cắt đứt các tuyến huyết mạch của nền kinh tế trong khi các địa phương này cứ mở ra là lại lây virus lại. Họ đâu có thể đóng mãi lại như ốc đảo để bảo vệ mình khỏi nhiễm Covid-19 trong đất nước này.

Những bài học đó, thật may mắn, đã được giải tỏa gần đây bởi thái độ quyết liệt của Thủ tướng Phạm Minh Chính, người đã phê bình Thái Bình vội vàng áp dụng “giãn cách xã hội” khi mới có 5 ca nhiễm. Đóng lại là dễ nhất, tròn trách nhiệm nhưng dân và doanh nghiệp trả giá rất đắt đỏ. Đóng lại cả tỉnh khi mới có 5 ca làm sao chứng tỏ cán bộ “dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm”!

Các địa phương nên tham khảo thông báo số 82/TB-VPCP. Theo đó, về khoanh vùng, dập dịch, các tỉnh, thành phố thực hiện giãn cách, cách ly xã hội theo thẩm quyền được giao, nếu cách ly các vùng giáp ranh các tỉnh, thành phố khác phải có sự bàn bạc, thống nhất.

Trường hợp giãn cách, cách ly toàn tỉnh phải trao đổi với các tỉnh, thành phố lân cận và phải có ý kiến của Ban chỉ đạo quốc gia và phải được Thủ tướng Chính phủ đồng ý. Việc khoanh vùng phải gọn nhất có thể, trường hợp chưa đủ căn cứ khoanh vùng gọn ngay thì khi khoanh vùng rộng hơn phải có thời hạn và khẩn trương xác định khu vực có dịch, bảo đảm an toàn, hạn chế đến mức thấp nhất các tác động tiêu cực đến hoạt động sản xuất kinh doanh và đời sống của người dân.

Hà Nội đang là địa phương ghi nhận nhiều ca nhiễm nhất với hàng loạt bệnh viện bị phong tỏa. Tuy nhiên, Bí thư Thành ủy Đinh Tiến Dũng khẳng định: “Hà Nội không giãn cách, phong tỏa một cách cực đoan”. Thái độ đó là rất trách nhiệm và dũng cảm. Lần lây nhiễm này ở Hà Nội là rộng và phức tạp nhất nhưng tinh thần người dân và xã hội không động loạn như hồi dịch ở bệnh viện Bạch Mai năm ngoái.

Việt Nam đã có 4 đợt bùng phát dịch để hiểu hơn về bệnh dịch, về xã hội. Tức là, chúng ta đã có kinh nghiệm và thời gian để chuẩn bị các kịch bản đầy đủ để ứng phó, để cán bộ ở từng cấp biết mình sẽ phải làm gì khi dịch bệnh xuất hiện ở ngay địa phương mình, hay tỉnh bên cạnh, huyện bên cạnh, xã/phường bên cạnh, nhà bên cạnh,...thay vì lúc có dịch ở ngay bên cạnh mới cuống quít ngồi bàn xem nên dừng bán bia hay dừng bán cà phê, nên đóng karaoke hay bãi biển.

Mấy hôm nay, xe công an nơi tôi ở tuần tra suốt và đuổi người uống cà phê ngoài trời thoáng khí vào trong nhà. Tôi không hiểu vì sao họ làm vậy khi Bộ trưởng Y tế Nguyễn Thanh Long từng nói, khả năng lây lan cao của virus chủng mới là trong môi trường kín tập trung đông người chứ không phải ngoài trời.

Một người bạn bác sỹ tôi quen cho rằng, cần thay đổi tư duy đó bằng cách xóa bỏ ngay các môi trường gây lây dịch. Ví dụ, tại bệnh viện, tất cả các phòng khám ngoại trú, buồng bệnh đều phải mở toang cửa sổ, cửa chính, lắp quạt máy xoay. Lắp quạt máy tại các nơi bệnh nhân ngồi chờ, xếp hàng đóng viện phí hay nhận thuốc.

Ở các siêu thị, shop bán hàng, quán cafe, quán ăn, lớp học... cũng mở toang cửa và dùng quạt xoay. Với xe taxi, xe bus, xe khách không được đóng kín cửa và phải dùng quạt liên tục. Không cần phải cấm dân ra công viên tập thể dục hay ra biển tắm biển. Những nơi rộng thoáng thì không thể là nơi lây nhiễm được. Cùng với đó là đóng cửa hoàn toàn các dịch vụ trong phòng kín như karaoke, quán bar, rạp chiếu phim trong thời gian đủ dài để dập dịch.

Những gợi ý đó có hiệu quả hay không, hi vọng các nhà chuyên môn đóng góp thêm. Xin lưu ý, các tổ chức như WHO, UNICEP đã có các sổ tay hướng dẫn về việc này.

Với những thông tin đã công bố về năng lực truy vết và xét nghiệm được nâng cao, và kinh nghiệm trong quá khứ, tôi tin tưởng rằng, Việt Nam sẽ lại dập được làn sóng dịch lần này. Song, để tránh những tổn thương kinh tế không cần thiết, cần có ngay hướng dẫn, quy định về phong tỏa, giãn cách… để các cán bộ thực thi ở dưới có căn cứ thực thi hoặc không thể tùy tiện.

Read More

Hải Phòng: Truy vết, lấy mẫu xét nghiệm 141 người liên quan đến chuyên gia người Ấn Độ

Ngành Y tế Hải Phòng đã tiến hành truy vết, lấy mẫu xét nghiệm của 141 người liên quan đến chuyên gia người Ấn Độ mắc Covid-19. Khách sạn nơi chuyên gia người Ấn Độ từng cách ly y tế.Khách sạn nơi chuyên gia người Ấn Độ từng cách ly y tế.

Liên quan đến chuyên gia người Ấn Độ (SN 1984, làm việc cho Công ty Vinfast có địa chỉ tại tòa Park 10, tầng 24, phòng 12B, khu đô thị Times City, phường Mai Động, quận Hoàng Mai, Hà Nội) có kết quả dương tính với vi rút SARS-CoV-2, đến 17h ngày 4/5, ngành Y tế Hải Phòng đã điều tra, truy vết, lấy mẫu xét nghiệm 141 người, gồm những người liên quan đến khách sạn Cảnh Hưng trong thời gian chuyên gia cách ly tại đây.

Cụ thể: Nhân viên khách sạn, nhân viên y tế và công an phục vụ tại khách sạn: 45 người. Đã lấy mẫu làm xét nghiệm, kết quả: 37 mẫu âm tính, 8 mẫu chờ kết quả.

Chuyên gia hiện đang cách ly tại khách sạn: 71 người. Đã lấy mẫu làm xét nghiệm, kết quả: 69 mẫu âm tính, 2 mẫu chờ kết quả.

Chuyên gia hoàn thành cách ly và rời khách sạn trong thời gian từ 17/4 đến 1/5 hiện đang ở Hải Phòng: 34 người. Đã lấy mẫu làm xét nghiệm, kết quả 34 mẫu chờ.

Thông báo cho y tế Quảng Ninh 1 chuyên gia đang lưu trú tại Uông Bí (đã lấy mẫu, đang chờ kết quả).

Số tiếp xúc gần với BN tại Hải Phòng (F1): 1 người (lái xe đưa bệnh nhân từ khách sạn về Hà Nội), hiện đang được cách ly tập trung tại Cơ sở 2, BVHN Việt Tiệp, kết quả xét nghiệm ngày 4/5: Âm tính.

Bên cạnh đó, lực lượng chức năng đã tiến hành phun khử khuẩn toàn bộ khuôn viên trong và ngoài khách sạn Cảnh Hưng; đồng thời rà soát, kiểm tra lại toàn bộ quy trình thực hiện cách ly các chuyên gia nhập cảnh tại khách sạn.

Trước đó, bệnh nhân từ Ấn Độ, quá cảnh tại Dubai, nhập cảnh vào sân bay Quốc tế Nội Bài trên chuyến bay EK0394 ngày 17/4/2021, được cách ly tập trung tại khách sạn Cảnh Hưng (quận Hồng Bàng, Hải Phòng).

Được lấy mẫu xét nghiệm 2 lần, lần 1 ngày 19/4/2021, lần 2 ngày 30/4/2021, kết quả đều âm tính (kết quả xét nghiệm do Trung tâm Y tế dự phòng Hải Phòng làm).

Ngày 1/5/2021, bệnh nhân hết cách ly, Công ty thuê xe riêng chở về Hà Nội ở tại nơi Công ty đăng ký cho chuyên gia và gia đình lưu trú sau khi hết hạn cách ly tập trung cùng vợ và 2 con, tự khai chưa đi đâu xa.

Ngày 3/5/2021, theo yêu cầu của Công ty, bệnh nhân tự đến Bệnh viện Vinmec Hà Nội làm xét nghiệm dịch vụ, cho kết quả dương tính với vi rút SARS-CoV-2.

Bệnh nhân được chuyển đến cách ly điều trị tại Cơ sở 2 Bệnh viện Nhiệt đới Trung ương. Mẫu bệnh phẩm được Bệnh viện Vinmec chuyển đến CDC Hà Nội để tiếp tục xét nghiệm; kết quả dương tính lúc 5h ngày 4/5/2021.

Vợ và con bệnh nhân hiện đang ở tại địa chỉ trên, sức khỏe bình thường. CDC Hà Nội đã điều tra và lấy mẫu. Đến sáng 4/5, theo báo cáo của CDC Hà Nội, kết quả điều tra truy vết, xác định 6 F1 đều âm tính, gồm có vợ, 2 con và 3 người ở cùng tòa nhà quốc tịch Ấn Độ.

Hiện vợ và 2 con bệnh nhân tạm thời cách ly tại nhà do con nhỏ 1 tuổi và 3 tuổi, 3 người còn lại sẽ chuyển cách ly tập trung.

Lực lượng chức năng Hà Nội đã lấy mẫu 41 người liên quan ở cùng tầng với bệnh nhân, hiện chưa có kết quả. Tạm thời phong tỏa tòa nhà bệnh nhân đã lưu trú gồm 34 tầng với khoảng 1.500 cư dân.

Read More

Hải Phòng, Hà Nội... được mua vắc xin ngừa COVID-19 theo phương thức xã hội hóa

Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đồng ý với đề xuất của một số địa phương như Hà Nội, Hải Phòng… về việc mua vắc xin ngừa COVID-19 theo phương thức xã hội hóa

117 liều vắc xin COVID-19 sau khi thông quan vào sáng 24/2 sẽ được đưa về bảo quản ở kho lạnh âm sâu đạt tiêu chuẩn duy nhất của VNVC ở TPHCM- ảnh N.L 

Ngày 25/2, VPCP có thông báo kết luận của Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc tại cuộc họp Thường trực Chính phủ về phòng, chống dịch COVID-19. Theo đó, Thủ tướng giao Bộ Y tế chủ trì, phối hợp với Văn phòng Chính phủ khẩn trương hoàn chỉnh, trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, ban hành Nghị quyết của Chính phủ về việc mua, sử dụng vắc xin COVID-19.

Bộ Y tế cũng được giao chịu trách nhiệm về việc mua, nhập khẩu, tiếp nhận, phân phối vắc xin bảo đảm kịp thời, minh bạch, chống tham nhũng, tiêu cực theo đúng chỉ đạo của Bộ Chính trị, Ban Bí thư.

Ngoài ra, Thủ tướng yêu cầu Bộ Y tế nhanh chóng tổ chức tiêm vắc xin, trước hết cho các đối tượng ưu tiên theo Nghị quyết của Chính phủ. Đồng thời, tiếp tục rà soát, thúc đẩy đồng bộ các biện pháp phòng, chống dịch, trong đó quán triệt tinh thần chủ động, tích cực, không chủ quan, thực hiện nghiêm các biện pháp phòng, chống dịch, đặc biệt là tại Hải Dương, Hải Phòng và sớm xử lý dứt điểm các ổ dịch hiện có.

Liên quan đến đề xuất của một số địa phương như Hà Nội, Hải Phòng… về việc mua vắc xin theo phương thức xã hội hóa, Thủ tướng đồng với việc này và giao Bộ Y tế hướng dẫn kịp thời, cụ thể.

Để bảo đảm việc vận chuyển hàng hóa, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ Giao thông vận tải chủ trì, phối hợp với Bộ Công Thương, Bộ Y tế ban hành ngay quy chế bảo đảm an toàn phòng, chống dịch trong hoạt động vận tải qua lại, đi đến vùng, khu vực, địa điểm có dịch, nhất là tại địa bàn kinh tế trọng điểm như Hải Phòng, Quảng Ninh, Hải Dương.

Bộ Công Thương chủ trì, phối hợp với Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Bộ Y tế ban hành ngay quy trình về thu mua, tiêu thụ sản phẩm hàng hóa, nông sản của vùng đang có dịch.

Read More

'Nghệ thuật' giúp trẻ không khóc lóc khi trở lại trường sau thời gian dài nghỉ học

Nhiều gia đình lo ngại trẻ mầm non sẽ quấy khóc, đu bám bố mẹ vào ngày trở lại trường. Tuy nhiên, bố mẹ có thể chủ động giải tỏa tâm lý 'ngại' đi học cho con.

Trong tuần này, trừ Hải Dương, Hải Phòng thì hầu hết học sinh mầm non, phổ thông trên cả nước sẽ quay trở lại trường học. Tại Hà Nội, học sinh trở lại trường học từ ngày 2/3, sinh viên, học viên trở lại trường từ ngày 8/3.

Vấn đề đặt ra với nhiều gia đình là tình trạng trẻ mầm non khóc lóc, mè nheo không chịu đến trường sau một thời gian dài nghỉ học. Vậy bố mẹ cần làm gì để con đến trường với tâm thế vui vẻ nhất?

Chị Hương Liên (quận Cầu Giấy, Hà Nội) tâm sự, để chuẩn bị cho con đến trường, hai vợ chồng chị đã làm công tác tư tưởng cho con trước 2 ngày nhưng đứa trẻ 3 tuổi vẫn thích ở nhà với ông bà hơn là đi học.

“Chắc chắn hôm đi học cháu sẽ vẫn thực hiện một “combo”: Sáng dậy không chịu rửa mặt, không chịu mặc quần áo, đi giày dép. Đến trường thì đầu ôm cổ, giằng áo bố mẹ gào khóc… Sau mỗi lần nghỉ dài ngày việc đau đầu nhất là con đi học khóc lóc ầm ĩ”, chị Liên dự đoán.

Câu chuyện của nhà chị Liên chắc chắn không phải là cá biệt. Thực tế cho thấy, sau kỳ nghỉ dài với những ngày vui chơi tự do bên gia đình, hầu hết các cháu học sinh đều có tâm lý uể oải, không tập trung, không muốn đến trường.

Tùy lứa tuổi, khối lớp, học sinh thể hiện trạng thái tâm lý khác nhau thì bố mẹ và giáo viên nên dùng những phương pháp khác nhau để trẻ có tâm thái tốt nhất những ngày đầu quay lại trường để các con có những tiết học vui, hiệu quả.

Theo chuyên gia tâm lý Nguyễn Phương Anh (ĐH Sư phạm Hà Nội), với các bé mầm non, nhà trẻ thì bố mẹ và cô giáo vất vả hơn nhiều trong những ngày đầu quay lại trường. Sau kỳ nghỉ dài, các con không thích đến lớp, nhiều bé còn tỏ ra phản kháng mạnh bằng việc nằng nặc khóc và không đi học là điều bình thường

“Quan trọng là phụ huynh chuẩn bị tâm lý trước ngày đến trường cho con, đưa con đến lớp với sự tự tin, vui vẻ… làm sao để trẻ thấy thích thú với việc gặp lại bạn, gặp lại cô giáo.

Mẹ có thể kể lại cho con những người bạn thân của con ở lớp đang mong con, kể cho con nghe đến lớp con sẽ được chơi trò chơi cùng bạn, xếp đồ chơi hay những thói quen mà con thích được làm nhất ở trường”, chuyên gia Phương Anh nói.

Ngoài ra, trước khi đi học 2 ngày, bố mẹ tập lại thói quen cho các con đi ngủ sớm, thức dậy sớm, ăn sáng cũng sớm hơn. Trẻ lớn hơn xíu thì bố mẹ nên dặn con việc rửa tay đúng cách, đeo khẩu trang khi tiếp xúc gần với người khác, hạn chế chạy nhảy lung tung.

“Ở lớp thì đòi hỏi cô giáo phải dỗ dành, tập lại các thói quen hàng ngày cho trẻ để con thích ứng lại từ từ, tuyệt đối không đánh mắng hay dọa nạt. 

Nếu cần, giáo viên nên thực hiện tiết học kể chuyện, xếp đồ chơi, đưa vào nếp sinh hoạt để trẻ yêu thích lại việc đến trường trước rồi bắt nhịp vào chương trình học chứ giáo viên đừng quá cứng nhắc theo chương trình sẽ khiến các con có tâm thế sợ đến trường vào những ngày hôm sau”, chuyên gia tâm lý Nguyễn Phương Anh nói.

Read More

Xem xét xử lý cơ sở thẩm mỹ có bác sĩ nghi sử dụng bằng giả

Sở Y tế TP Hải Phòng đã phối hợp cơ quan chức năng kiểm tra hoạt động của cơ sở thẩm mỹ viện quốc tế Green vì chưa đủ điều kiện hoạt động.

Chiều 17-9, Thanh tra Sở Y tế Hải Phòng cho biết cơ quan này đang phối hợp với lực lượng chức năng xác minh, xử lý đối với cơ sở Thẩm mỹ viện quốc tế Green (số 7, lô 28A, đường Lê Hồng Phong, quận Ngô Quyền) vì có dấu hiệu hoạt động khi chưa đủ điều kiện.

Trước đó, ngày 16-9, Thanh tra Sở Y tế đã phối hợp lực lượng chức năng kiểm tra hoạt động tại cơ sở Thẩm mỹ viện quốc tế Green.

Thanh tra Sở Y tế cho biết thời điểm kiểm tra, cơ sở đã có dấu hiệu mở cửa hoạt động, có các nhân viên mặt đồng phục đón tiếp khách.

Tuy nhiên, thời điểm kiểm tra, lực lượng chức năng không phát hiện có khách hàng nào chăm sóc, điều trị tại đây. Thanh tra Sở Y tế Hải Phòng, cho biết cơ sở thẩm mỹ viện này giải trình họ mới đang trong giai đoạn thử nghiệm đón tiếp người nhà, người quen tới chăm sóc chứ chưa đi vào hoạt động chính thức.

Bà Phạm Thị Trà, Chánh Thanh tra Sở Y tế Hải Phòng, cho biết cơ sở thẩm mỹ viện này do ông NVT làm chủ.

Theo bà Trà, cơ sở thẩm mỹ này sử dụng mặt bằng của phòng khám thuộc Bệnh viện Green, việc liên kết liên doanh thế nào phải chờ chủ cơ sở cung cấp hồ sơ. Tuy nhiên, do ông T. có dấu hiệu sử dụng bằng bác sĩ giả, đã bị Công an quận Ngô Quyền triệu tập làm việc nên chủ cơ sở chưa cung cấp được các hồ sơ liên quan.

Bà Trà cho biết trong trường hợp cơ sở này cung cấp dịch vụ phẫu thuật thẩm mỹ thì mới cần bác sĩ có bằng cấp chuyên môn. Nếu chỉ cung cấp dịch vụ chăm sóc sắc đẹp thì chỉ cần có các giấy chứng nhận nghề, chứ không cần các bằng cấp chuyên môn về y tế. Trong trường hợp chỉ cung cấp dịch vụ chăm sóc sắc đẹp, không có phẫu thuật thẩm mỹ, cơ sở chỉ cần có thông báo cho Sở Y tế là đủ.

“Cơ sở này cho rằng họ đang giai đoạn thử nghiệm, chưa hoạt động chính thức, họ đang chuẩn bị hồ sơ thông báo cho cơ quan chức năng. Chúng tôi sẽ căn cứ vào hoạt động thực tế của họ để có biện pháp xử lý, nếu chỉ chăm sóc sắc đẹp thì yêu cầu họ gửi thông báo theo quy định. Đối với chủ cơ sở là ông NVT có dấu hiệu sử dụng bằng cấp giả, mức độ vi phạm tới đâu, cơ quan công an sẽ xử lý tới đó” – bà Trà nói.

Read More

Đoàn cán bộ y tế Hải Phòng kết thúc hoạt động chống dịch ở Đà Nẵng

Tối 12/9, Đoàn công tác gồm 33 bác sỹ, điều dưỡng của thành phố Hải Phòng vào tham gia phòng, chống dịch COVID-19 tại thành phố Đà Nẵng từ ngày 5/8 vừa qua, đã về tới địa phương.

Tối 12/9, Đoàn công tác gồm 33 bác sỹ, điều dưỡng của thành phố Hải Phòng vào tham gia phòng, chống dịch COVID-19 tại thành phố Đà Nẵng từ ngày 5/8 vừa qua, đã về tới địa phương.

Phó Giám đốc Sở Y tế Hải Phòng Trần Anh Cường cho biết chiều 12/9, Sở Y tế đón Đoàn công tác từ Sân bay Nội Bài (Hà Nội) về tập trung tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Tiệp, cơ sở 2.

Các thành viên trong đoàn sẽ trở về nhà và tự cách ly tại chỗ trong 14 ngày. Trước đó, toàn đoàn đã cách ly tập trung và xét nghiệm đủ thời gian cùng số lần theo quy định tại Đà Nẵng.

Phó Giám đốc Sở Y tế Hải Phòng cho biết thêm Hải Phòng là thành phố đầu tiên cử cán bộ y tế tăng cường cho Đà Nẵng và là đơn vị cuối cùng rút khỏi thành phố bạn.

Các cán bộ y tế trong đoàn đã khắc phục mọi khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ của Thành ủy, Ủy ban Nhân dân thành phố Hải Phòng giao trước khi vào Đà Nẵng, đó là đảm bảo tuyệt đối an toàn cho bản thân, tập trung hết sức hỗ trợ đồng nghiệp chống dịch.

Thay mặt Đoàn công tác, Phó Giám đốc Sở Y tế Hải Phòng gửi lời cảm ơn sâu sắc tới lãnh đạo hai thành phố tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất để đoàn hoàn thành tốt nhiệm vụ tại thành phố Đà Nẵng; đồng thời cảm ơn các ban, ngành, đoàn thể quan tâm, động viên về vật chất, tinh thần giúp đoàn toàn tâm toàn ý phòng chống dịch.

Các thành viên Đoàn cán bộ y tế Hải Phòng đều bày tỏ sự xúc động khi đã hoàn thành chuyến công tác đặc biệt.

Bác sỹ Trần Văn Toàn, Bệnh viện Hữu nghị Việt Tiệp gửi lời cảm ơn gia đình, đồng nghiệp luôn động viên để anh cũng như các thành viên trong đoàn sớm thích nghi với điều kiện làm việc mới, hợp tác cùng đồng nghiệp chống dịch và đến thời điểm này, tình hình dịch đã được kiểm soát, các thành viên an toàn trở về gia đình./.

Read More

Hải Phòng: 2 học sinh đoạt giải trong cuộc thi Nhịp cầu Hán ngữ

Trong cuộc thi Nhịp cầu Hán ngữ lần thứ 13 toàn quốc diễn ra sáng nay (13/9), Hải Phòng có 2 học sinh đoạt giải.

Năm nay do dịch bệnh Covid-19 nên cuộc thi Nhịp cầu Hán ngữ được tổ chức trực tuyến. Xuất sắc vượt qua các thi sinh khác, hai học sinh Trường THPT chuyên Trần Phú bước vào vòng thi chung kết với tâm lý tự tin.

Trải qua 3 phần thi: Tài năng, Hùng biện và Hùng biện tại chỗ, em Hà Thị Hương Giang-HS lớp 12 Trung (Trường THPT chuyên Trần Phú) đoạt giải Nhì và vinh dự nhận giải Tài năng xuất sắc nhất; Em Hoàng Ánh Ngọc- HS lớp 12 Trung (Trường THPT chuyên Trần Phú) đoạt giải Ba.

Cuộc thi Nhịp cầu Hán ngữ do Đại học Hà Nội và Viện Khổng tử đăng cai tổ chức. Vòng thi chung kết năm nay có 6 trường THPT, mỗi trường có 2 học sinh tham dự.

Cô giáo Đoàn Thị Thu Huyền- GV chủ nghiệm lớp 12 Trung (Trường THPT chuyên Trần Phú) chia sẻ: Năm nay là năm thứ 13 diễn ra cuộc thi Nhịp cầu Hán ngữ nhưng là năm đầu tiên thi dưới hình thức trực tuyến.  Cuộc thi là sân chơi bổ ích cho học sinh học tiếng Trung Quốc. Các em có cơ hội được giao lưu, học hỏi, tìm hiểu về văn hóa Trung Quốc. Điều quan trọng, học sinh không những học giỏi tiếng Trung, am hiểu văn hóa mà còn phải có tài năng.

 

Read More